摘要：厚德 博学 慎思 笃行 中共莆田学院委员会主办 内准号：（闽）内资准字X第013号 2019年10月25日 星期五 第12期 总第321期 新闻热线：0594-2639861 2630677 Email:ptxyb@163.com Http://ptxyb.cuepa.cn 本报地址：福建省莆田市城厢区学园中街1133号 本版责编： 朱秀兰 阙丽君 叶雅彬 潘鑫

摘要：上下联动 左右平衡 全员对标 全面提升省委主题教育第六巡回指导组到莆田学院调研指导 本报讯 10月14至15日，省委主题教育第六巡回指导组副组长张元闽一行到莆田学院，采取“传带、帮助、纠偏”的方式，对学校主题教育工作开展情况进行面对面座谈调研指导。莆田学院党委副书记翁若平、副校长李文芳、副校长蔡晃以及主题教育领导小组办公室人员陪同。 10月14日下午，在莆田学院召开的巡回指导组工作经验座谈会上，省委主题教育第六巡回指导组听取了学校主题教育巡回指导组以及各小组近期工作开展情况的汇报，充分肯定了莆田学院前一阶段推进主题教育所做的工作。省委指导组认为，主题教育启动以来，莆田学院组织领导有力、思想认识到位、工作措施到位、推进工作到位、教育成效明显。会上，省委指导组进行手把手传带，强调了学校巡回指导组下一阶段的工作重点，就是要处理好政治与业务、本职与指导、老师与学生、形式与内容、向内与向外、宏观与具体六个方面的关系，做到上下联动，左右平衡，全员对标，全面提升，全面效果。张元闽强调，作为高校，要抓住主题教育的核心问题，要在进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”上下功夫，用好思想引领来推动主题教育工作。要充分认识高校的地位和作用，解决好信仰、信念、信心问题，在政治立场、政治观点上走在前列；要把习总书记治理木兰溪的理念和生动实践融入主题教育和学校建设发展中，对标对表找问题、找差距。 10月15日上午，在莆田学院召开的新校区、新工科产业学院专题座谈会上，省委第六巡回指导组认真听取了新工科产业学院建设情况、新校区迁建进展情况的汇报，与学校参会人员进行座谈交流，共同研讨、共同解决问题，帮助学校理思路、查问题、想办法，为学校新校区、新工科产业学院建设提供政策、组织、法律等指导帮助。张元闽强调，学校一定要把主题教育与学校改革创新发展紧密结合起来，再学习再提高，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，通过思想上的解放、理论上的夯实，坚持问题导向，探索新机制新模式新措施，统筹推进新校区、新工科产业学院建设，推动学校建立完善现代大学制度，落实立德树人根本任务，提升内涵发展。 　　10月15日下午，省委第六巡回指导组成员采取听取汇报、询问了解、现场检测等方法，到机电工程学院和信息工程学院座谈调研，了解学校二级单位开展主题教育的情况。针对主题教育开展过程中存在的问题，省委指导组及时纠偏。指出，学习上要更深一层，真学真信真懂真用，读原著学原文悟原理，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。调研上要紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，结合实际工作，针对存在的问题进行调研，不能以纯业务、偏业务的调研代替专题调研。讲专题党课要在学习的基础上，结合调研成果讲党课，讲清对初心和使命的感悟，讲透对习近平总书记关于教育的重要论述的学习体会，讲明思想上、工作上、作风上存在的差距，讲出加强和改进的思路措施。检视问题要对标对表，对照《党章》《党规》《党员纪律处分条例》《党内生活若干准则》等，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去。从而达到主题教育“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标。 （校融媒体中心综合） 10月19日，莆田学院党委副书记黄志源携20多名少数民族学生代表前往莆田市涵江区双福回族村，感受改革开放以来新农村的巨大变化，畅谈民族团结一家亲的感想，共同上了一节有高度又有温度的特殊思政课。图为师生畅谈感想。 本报记者 魏凤英 摄

摘要：凝聚持续发展合力莆田学院党委召开专题学习研讨会 本报讯 （记者 赖娜芳） 10月9日上午，莆田学院召开“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨会，学习贯彻习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话精神。校党委理论学习中心组成员，办公室、组织部、宣传部等负责人，信息工程学院领导班子成员，部分师生代表参加研讨。 校党委书记陈柴生指出，要以习近平总书记的重要讲话精神为指引，团结全校师生，凝聚发展共识，时刻牢记初心使命，以更加奋发有为的精神状态，在接续奋斗中推进学校事业新发展。要不断夯实思想根基，着力增强执政本领，激发改革创新活力，全面加强党的领导。他强调，要充分利用举国上下同庆新中国成立70周年的契机，结合主题教育活动，广泛、深入地开展宣传教育，持续深化爱国主义教育，始终牢记育人育才使命，积极展现服务地方作为，引导广大师生增强开拓进取的信心，凝聚学校事业持续发展的力量。 校领导翁若平、黄志源、宋一然、李文芳、蔡晃、卢明光紧扣研讨主题，结合各自工作实践，分别作交流发言。信息工程学院党委书记刘卫红、教师代表郭丽香也在会上作了交流发言。

摘要：严把标准 确保质量莆田学院领导集体调研新校区 本报讯 10月9日下午，莆田学院党政领导陈柴生、翁若平、黄志源、宋一然、李文芳、蔡晃、卢明光到新校区开展集体调研，校办公室、基建处相关人员参加调研活动。 调研组一行来到新校区食堂、图书馆等建筑区，实地查看了项目建设情况，并与项目方相关人员进行现场交流。 校党委书记陈柴生在调研中表示，对项目方在新校区建设过程中的辛勤努力和通力合作表示感谢。同时，要确保新校区迁建项目的工程质量，严格把握标准，建设师生满意的校园；要强化安全生产，把控好建设施工的每一个环节，确保新校区工程建设顺利进行；要搞好对接，采取切实可行的措施，加快施工进度，确保项目建设按计划顺利推进。 （校融媒体中心）

摘要：推进学校内涵发展莆田学院召开主题教育工作调研会 本报讯 （记者 郑丽金 叶雅彬） 10月22日，莆田学院召开主题教育工作调研会，听取音乐学院、工艺美术学院、体育学院主题教育工作开展情况汇报，研究内涵发展和学科建设工作。莆田学院党委书记陈柴生出席会议，相关单位、二级学院负责人参加会议。 会上，音乐学院、工艺美术学院、体育学院党委负责人汇报了主题教育工作开展情况，三个学院院长汇报了内涵建设和学科发展现状、存在问题以及下阶段目标。各专业负责人就专业建设、学科竞赛、学生培养方向等方面提出建设意见，各单位负责人就相关问题提出相应解决措施。 陈柴生充分肯定了各学院在主题教育和内涵发展、学科建设方面取得的成绩。他指出，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党的一项重要政治任务，各基层党组织要以高度负责的态度、改革创新的精神和求真务实的作风，扎扎实实把主题教育组织好、开展好。一要抓重点，现阶段要抓好调查研究、广泛征求意见、形成调查报告、狠抓问题整改。要对标中央八个专项整治逐条抓好整改，要把开展主题教育与巡视巡察整改结合起来，要切实解决师生最急最忧最盼问题。二要抓领导，各级党员领导干部要带头学习、带头调研、带头查找问题、带头整改、带头推进工作，确保主题教育取得实效。 关于学院建设发展，陈柴生指出，音乐学院、体育学院、工艺美术学院有着不可替代的作用，是大学文化建设的生力军、主力军，抓好内涵建设和学科建设要处理好发展和创新的关系。一要抓发展，要定好发展的目标、路线和措施，以内涵提升行动计划和“一院一策”为抓手，大力加快发展步伐；二要抓创新，加强思维创新、行动创新，打破制约学院进一步发展的瓶颈。

摘要：不折不扣抓好整改莆田学院召开主题教育问题整改工作协调会 本报讯 10月22日上午，莆田学院召开主题教育整改工作协调会，校党委副书记翁若平出席，校相关部门负责人参加会议。 会议按照校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求，围绕调查研究发现的问题和征求到的师生意见建议，梳理出了包括教学科研、师资队伍、服务师生、后勤保障、党建和意识形态、附属医院、附属实验小学7大方面62项问题，列出了问题清单、责任清单，明确了整改工作分管领导、责任单位、责任人和整改期限，各相关部门负责人分别就整改工作进行讨论并提出了整改建议。 翁若平在会上强调，针对问题整改清单，各责任单位、配合单位要端正态度，可以立即整改的问题要立说立改，不能马上整改的问题要限期整改，需要长期整改的问题要按时间节点分类推进，同时要及时通报整改进展情况，向师生做好相关解释说明工作，确保问题整改不折不扣，力争取得阶段性成果。 （校宣传部 阙丽君）

摘要：汲取榜样力量 激发工作活力莆田学院集中组织收看《榜样4》 图为“不忘初心，牢记使命”主题教育观看《榜样4》现场。本报记者 李湧 摄 本报讯（记者 李湧 林鸿翔 见习记者 戴慧娟 林顺龙）10月21日晚8时，中央组织部和中央广播电视总台联合录制的专题节目《榜样4》在中央电视台综合频道如期播出。莆田学院组织党员干部集中收看，在生动的“不忘初心、牢记使命”主题教育中，汲取榜样力量，激发工作动力。 　　不忘初心，方得始终。节目中，从最激烈的战场到最偏远的山区，践行着“为人民服务”宗旨的张富清老人；宁愿自己“吃亏”也要带全村致富的村支书李连成；把人民安全放心中深夜回村却不幸英年早逝的广西百色老区的第一书记黄文秀；凭借“做事就把它做好”的信念在水上送信20年的“大湖鸿雁”唐真亚；秉持职业不分贵贱的态度，“宁愿一人脏，换来万家净”的环卫工人李萌；修路办厂带村民脱贫致富被称为“羊”书记的隋耀达；坚持自主创新、攻克难关并成功实现月球背面登入的嫦娥四号工程组党组织代表的航天工作者。这些故事都生动诠释了中国共产党人不忘初心、牢记使命的执着坚守，集中彰显优秀共产党员坚定信仰、担当作为、服务群众、无私奉献的精神风貌，具有较强的思想性、艺术性、吸引力和感染力，是开展党员教育培训的生动教材。 “向榜样致敬，向榜样学习。《榜样4》中的每位榜样都用奉献诠释着共产党人的初心使命，奉献、吃亏、贴心、坚守……是他们的日常。”陈祖芬是我校教务处副处长，也是我校金课改革的带头人，观看《榜样4》后，她表示，“我被他们的事迹深深感动，同时也深感自己的差距。在今后的工作中，我会努力向榜样学习，向榜样看齐，在平凡的岗位上多做实事好事。” 　　体育学院党委副书记黄志强说：“榜样的平凡故事诠释了我们共产党人的崇高理想，彰显了新时代共产党员理想信念坚定、主动担当作为、时刻心系群众以及无私奉献的精神风貌。在今后的工作中，我们要用榜样的精神激励自己，主动查找自己在工作、学习和生活上的差距，以实际行动践行共产党人的初心和使命，扎实做好立德树人工作。” 　　莆田学院人事处离退休科科长徐声济在接受采访时说:“我感受到了榜样的力量，黄文秀放弃优越的生活回到乡村，在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，用美好青春诠释了共产党人的初心使命，她的事迹深深感动和激励了我。我会坚定信仰，以这些‘榜样’为标杆，学习和传承榜样的精神力量，坚定信仰，不忘初心，在本职岗位上尽职尽责。”

摘要：总结经验 凝聚力量莆田学院召开庆祝新中国成立70周年文艺晚会总结大会 　　本报讯（记者 张玉梅 李湧）为总结经验，凝聚力量，把晚会激发出来的精神转化为学校改革发展提升的强大动力，10月18日下午，莆田学院召开庆祝新中国成立70周年文艺晚会总结大会。校党委书记陈柴生、副书记黄志源，相关部门负责人，二级学院党委书记、团委书记，晚会导演组、工作组、演员代表参加会议。 　　会上，校党委宣传部部长、晚会执行策划林萍兰作总结汇报。她表示，此次晚会彩排现场观看人数达7千余人，正式演出现场观众达1.8万人，东南网网络直播点击量破30万，各项数据创莆田市大型晚会新高。晚会的成功举办，是学校领导践行初心使命谋大篇、抓住契机提士气的果敢担当；是全校师生齐心协力办大事、艰苦奋斗克难关的集中体现；是面向社会爱国爱校聚力量，举校欢庆亮风采的生动实践。 　　晚会导演组代表、工作组代表、音乐学院代表、教师演员代表、学生演员代表、场务组代表依次作总结交流发言。 　　黄志源在会上宣读表彰文件。他指出，晚会的成功举办，是各部门通力合作、各二级学院大力支持、全校师生共同努力的结果。晚会举办过程中，涌现了一大批尽职尽责、任劳任怨的组织者、演出者和工作人员。希望受到表扬的人员珍惜荣誉、再接再厉，以更加扎实的作风、更加优异的成绩，在加强校园文化建设和创建文明校园活动中当先锋做表率。 　　最后，陈柴生在总结会议上作讲话。他表示，此次晚会彰显了学校办学成就和文化底蕴，传递了青春莆院的蓬勃朝气，展现出莆院人奋发有为、开拓未来的壮志豪情，广泛激发了各方面力量。要努力把晚会举办过程中所展现出来的良好精神风貌，转化为做好学校各项工作的强大动力，推动学校跨越赶超。 陈柴生强调，一要团结奋斗，进一步推进学校改革发展提升。全校各单位、全体师生、职工要弘扬、践行好这次国庆晚会筹办过程中展现出来的相互支持、团结协作精神，在推进学校改革发展提升中识大体、顾大局、多沟通、多交流、多配合。二要爱国爱校，进一步落实立德树人根本任务。要把爱国主义教育贯穿立德树人全过程，充分发挥校内外爱国主义教育基地的作用，树立好、宣传好曾继煌等先进典型，形成多维度的爱国主义教育传播矩阵，培养学生爱国之情，涵养爱国之心、砥砺强国之志、实践报国之行，筑梦引航，让爱国主义情怀激发广大党员干部和师生的精神力量，赋予爱国主义教育蓬勃生动的传播力。三要以文化人，进一步提升校园文化建设水平。这次国庆晚会是学校近几年来校园文化建设成效的一次集中展示，要以此为契机，把环境文化和条件建设作为基础，大力提升校园文化软实力，推动新校区建筑景观设计与学校人文精神、历史文化的融合，完善学校形象识别系统，融入地方文化元素，进一步提升校园环境、人文景观的文化内涵，打造现代、智慧、生态、人文的美丽新校园。

摘要：支持家乡教育事业新加坡兴安会馆客人莅校参访 　　本报讯 （记者 尤恺锋 张健） 10月16日下午，新加坡兴安会馆主席黄金春等乡亲一行31人莅校参访。莆田学院党委书记陈柴生、副校长宋一然，发展规划处负责人等与来宾座谈。 　　交流中，陈柴生对新加坡兴安会馆乡亲莅临我校表示热烈欢迎，并且感谢华侨同胞们对我校教育事业长期以来的关心与支持。陈柴生从学校发展历史、目标远景、产业学院建设、特色专业建设、近年来取得的成果等方面介绍了莆田学院的办学概况。 　　随后，黄金春介绍了兴安会馆的基本概况，并且表示对于家乡的教育事业，海外乡亲一直高度关心、支持，希望家乡教育事业蒸蒸日上。会馆还创办了宏文学校，该校十分重视中华文化传播，对我校推动妈祖文化、加强相互交流、提供大量资料表示感谢。会馆乡亲此行的另一个重要目的，是希望我校能够在明年7月11日派员到新加坡，一同参加会馆及宏文学校成立100周年庆典。

摘要：助学解困 励学成才莆田学院召开会议颁发2019年教育扶贫助学金 　　本报讯 （记者 潘鑫） 10月17日，莆田学院举行2019年“助学解困，励学成才”教育扶贫助学金颁发仪式。莆田市政协副主席、扶贫开发协会会长张亦兵，莆田市农业农村局局长林超雄，莆田市扶贫开发协会副会长吴慧平，莆田健康产业总会执行会长、健康慈善基金会理事长林国良，莆田学院党委副书记黄志源参加。学生处负责同志以及相关老师、受助学生与会。 　　据悉，此次捐助活动受助学生共有20名。受助学生代表护理171董海梅同学在仪式上发言，她说：“现在我所能做到的是珍惜在校时光，不辜负社会和家人对自己的期望，努力学好专业知识和练就过人本领，用真心回报社会。” 　　张亦兵在仪式上对受助学生提出三点希望。一是希望受助学生树立战胜困难的信心和勇气，积极面对生活；二是希望受助学生勤奋学习，用学习充实人生，早日成为祖国未来栋梁之才；三是希望受助学生传递爱心回报社会，发扬中华民族传统美德，主动接过爱心接力棒。

摘要：校运会将于11月7日举行莆田学院召开筹备工作会议 本报讯（记者 王丽清 见习记者 江洁） 10月18日下午，莆田学院召开第十八届田径运动会筹备工作会，校党委副书记黄志源出席会议，校相关部门、二级学院负责人与会。 据悉，今年田径运动会将有16个二级学院代表队以及教职工代表队参加。赛事从11月7日持续至9日上午，为期两天半，且本次运动会将不再计算团体总分，按单项颁奖。此外，依据规定，长跑参赛人员仍需经体检证明身体健康后方可参加长跑比赛。本次田径运动会仙游校区也将如期举行。 会议最后，黄志源指出，运动会作为一个常规的体育活动，同时也是一个重要的教学育人环节，各个单位务必要分工明确、尽心组织、密切配合，确保运动会安全有序地进行，保证运动员们在运动会中赛出水平，赛出风格。

摘要：综合新闻 2019.10.25 责任编辑： 张亮 王丽清 宋丹琳 美术编辑：叶起延

摘要：吹响课堂革命的号角——莆田学院混合式教学轮番上演 图为金楠老师在上课。本报记者 孙洳榆 摄 图为肖志雄在给学生上课。本报记者 王婧婧 摄 编者按：新学期伊始，莆田学院课堂革命号角正式吹响：50多个混合式教学课堂如火如荼地轮番上演，引发了全校师生热议。此举是莆田学院为响应教育部一流课程“双万计划”，支撑一流专业建设迈出的关键一步。学校利用暑假时间召集全校70余位拟开展混合式教学的教师参加工作坊培训，积极推广线上线下混合式教学、翻转课堂，推动以学生发展为中心的信息技术与教育教学深度融合，提高课堂教学质量。 让历史“暖场”理工科课堂 “从目前慕课堂上反馈的数据上看，大部分同学都认为曹操不是曹参的后代，接下来，我们就从DNA检测的结果来看大家的投票对不对……”这是9月23日在理科课堂《生物信息学》上的“历史课”，任课教师是莆田学院环境与生物工程学院的林授锴。 为了激发起学生的学习兴趣，林授锴在上课前都会通过一些有趣的历史小故事、新闻热点趣事，并结合慕课堂学习平台上的数据分析，给课堂“暖场”。在“暖场”过程中，同学们都正襟危坐，全神贯注。林授锴表示，“金课”是高阶性、高要求的课程，要带给学生新的内容，既要扎实学生理论知识，又要提高实践动手能力。 “在这之前，我也不知道要怎么实施混合式教学，主要得益于学校暑期组织的混合式教学工作坊，让我更清楚了什么是线上线下混合式教学”，林授锴说道。为了更好地实施本学期混合式教学，林授锴做了很多准备工作，除了参与学校组织的培训，还翻看了相关论文。在制作课件过程中，他会把课程内容与创新创业教育相结合，拓展课程深度，激发学生的学习动力和专业志趣。同时，他还会把新的授课模式、手段，如PPL项目、慕课堂运用到了课堂上。 据悉，线上线下混合式教学是构建以学生为中心的线上线下相结合的教学模式。线上课程通过运用现代信息技术手段，基于优质慕课的教学资源，不同时空享受到名牌学校的师资资源；线下课程依托慕课堂、手机学习通等学习工具的互动讨论、大数据分析、督学导学等功能，积极引导学生自我管理、主动学习，不断提高课堂教学质量。 生物技术161的赵祖清表示，我很喜欢林授锴老师的授课方式，混合式课程与传统课程还是有很多不同的，它充分结合了现实课堂和虚拟课堂的优势，随时都可以跟老师互动，课堂的知识内容也更容易接受，上完课了也能牢固地记住知识。 “夺命”连环问，刺激“快乐”神经 “同学们，上次课我们已将这些章节的重点在线上发布给大家了，那么这节线下课程我们将对本章重点内容做一个测试，看看各位同学课前自主学习的效果”。9月23日上午，在莆田学院综合实训楼507智慧教室，一堂别开生面的线上线下混合式课程正在上映。 此堂课是药学与医学技术学院金楠教师的《药理学C》，金楠以分组的教学模式进行。“这道题和我们刚刚讲过的神经系统生理作用原理一样，同学们不用翻书用常识来解决就可以了。”金楠老师避开课本问题，延伸题目连续发问。小组成员展开了激烈地探讨，听课的老师也跟着学生一同进行“头脑风暴”。 课堂上，无论是课前的随堂检测还是课上的小组自由讨论、随机提问，每一个教学环节着眼于调动学生课上的参与度和积极性。一方面，她以基础知识点为落脚点，采用课堂随机发问的方式延伸题目进行教学。另一方面，她关注每个学生的学习态度，留心观察学生的反应，让每位学生积极参与、主动思考。 金楠说，教育部高教司司长吴岩多次在不同场所强调，要让“水专、水课、水师”无处安身，切实提高课堂教学质量。新时代新使命，要上好一节混合式课程，除了在增强学生的参与度和积极性上花功夫，还要根据专业特点、学生学情，有规划、有逻辑地进行课前准备。从章节知识的融会贯通到课上精选的题目检测，这些都是必要的教学准备。药理学这门课程的教学内容多，一般的教学方法很难让学生在有限的课堂时间内对知识进行融合贯通，采用线上线下混合式教学则可以把基础知识讲解交给线上的老师，省出线下课堂的宝贵时间则可以用来串联知识的“珍珠”。 课后，医学检验技术181刘丹说，金楠的连环问引发了多角度的思考，一道题带动了一组知识，让课堂“动了起来”，够刺激！以问题为导向的、启发式课堂教学模式，既能调动学生参与课堂互动的积极性，又能激发学生学习知识的兴趣。如此巧妙地将知识和课堂紧密结合，真正刺激了学生的“快乐”神经。 “赶鸭子法”上架，演绎趣味横生的数学课 “首先，我们来做个问卷调查，看看你们的课前预习以及对上节知识内容的掌握情况。”这是线性代数教师陈梅香的课堂，利用手机学习通和大学生慕课堂等学习工具对学生进行线上线下混合式教学。 课中，陈梅香的教学方法轻车熟路、趣味横生。通过提问式、启发式等现场互动来提高学生积极性与参与度；通过“赶鸭子法”“线型法”等不同的解题方法来激发学生学习兴趣。两节课下来，没有一位同学打瞌睡、玩手机，个个生龙活虎，聚精会神。 课后，陈梅香接受记者采访时说：“我喜欢这种教学模式，现在有些科目课时越来越少，但学生该掌握的知识是不能少的，那么如何提高教师的教学效率和学生的学习效率？运用现代信息技术手段进行线上线下结合的混合式教学解决了我的困扰。” “我可以借此机会重构教学设计，结合前些年的教学经验以及当前学生的学情考虑如何提高学生的学习兴趣和学习效率。这也推动我与时俱进更新教学内容，既保证前沿与难度又使学生学得轻松愉快。”陈梅香认为混合式教学使师生共同成长。 试听完混合式教学，数学学院前任院长黄玉笙表示，教务处的混合式教学办得很有意义。即使存在一些困难，之后都会慢慢得到解决，现在刚开始，以后的路还很长。黄院长对线上线下混合式教学的发展充满着期待。此外，他还提出了宝贵建议：课前线上预习，决定了学生线下课堂的听课效率。认真的同学，听课效果好；懒散的同学，听课会“痛苦”，需要适应过程。这就需要老师去发现，因材施教，个性化地解决问题，积极调动全班的积极性。 洒落的水都能成为创意的来源 “怎么提高图形创意？天上的云，洒落的水都能成为创意的来源。”和往常一样，问题式、项目式教学是肖志雄老师惯用的方法，幽默风趣的语言感染力，轻松活跃的课堂氛围是肖志雄教学的一大亮点。 肖志雄课堂最可贵的就是创新。新型的教学结构和教学形式都大异于“水课”，这也是受到很多学生青睐的重要原因。视觉传达设计181的胡俊强激动地说道：“肖老师最注重开拓学生的创新思维，上课方式与传统的不一样，课堂节奏把控很强，极具吸引力。就比如今天的课程，前面两节都是最大限度发挥我们的创意和动手能力，后面才开始讲解，并且他会按照我们的创意来整合成更好的具体图形。我们完全陶醉在他的教学方式中，丝毫没有分心走神和不专注，通过他的讲解提高了我们的创新能力。” 肖志雄在接受采访时说：“希望选修图形创意课的同学们在课上都可以学习到如何创造一幅好的作品，都可以学会跳出自己的惯性思维去思考事情，为做好一个专业人做准备。课程的前期准备十分复杂，时代在更迭，我们要收集最新的、最好的图像数据来给同学们备课、讨论，引导他们的思维去创造。”他也表示，希望自己的混合式教学方式能得到学生们的喜欢，也希望学校大力推广前景广阔的翻转课堂、混合式教学。 本报记者 叶雅彬 郑丽金 孙洳榆 袁婷婷 王婧婧 张玉梅 李湧

摘要：身边的教育变迁 在新课程改革日趋深入的今天，传统的教育思想、教学模式、教学工具已经不能适应时代的要求了，现代教学设备的出现与使用，一定程度上改变了教育思想和教学模式。 新中国成立70年来，教育事业蓬勃发展，教育教学方法和教学组织形式同步在发展与变革，其中最能体现变化的莫过于学生每天上课的教室和实验室。 莆田学院机电工程学院讲师程琳红对比了她2001年上大学的环境与现在的环境，破旧的教学楼，教室里唯一的电子设备是一台电视机，现在教室是多媒体教室，教室里面还有投影仪、计算机、空调等。寝室住的是上下铺，寝室楼里虽然有洗衣间，但是没有洗衣机，洗澡只能去大浴室。“最难的应该是上体育课了，操场不是如今塑胶铺成的干净跑道，而是长满杂草、尘土飞扬的泥土跑道。跑步时风一扬，灰尘就往眼睛、鼻子里钻，很是难受。”程琳红说道。 环境与生物工程学院教师汪秀妹在接受采访时说：“记得读书那时候，图书馆也采用了智能化管理，但与现今的图书馆还是不能相提并论。教室从木椅木桌变成桌椅一体，从传统的黑板变成多媒体荧幕，不得不承认，经济发展的同时，教育也在快速发展。在莆田学院教书这两年，也见证了学校的快速发展，以前学生们在夏天都面临着炎热的考验，但现在的教室都安装了空调，提供了舒适的学习环境，同学们更能全身心地投入学习。”汪秀妹笑着说到。 莆田学院正高级实验师林金忠回忆道：“我是1996年7月来莆院工作的，90年代的莆院只有2间基础实验室，20多万的设备。到后来，逐渐增加，并分出三个实验中心，有70多间实验室，共6千多万的设备。”当林金忠谈到师资队伍时，他说：“我初到莆院工作时，实验室还没有实验员，头两年只有我一个，随着时间推移，人也在慢慢地变多，现在三个实验中心大概有二十余位实验员了。”在实验室的管理上，实验室管理制度也发生了变化，环境与生物工程学院实验中心主任林旺说：“实验室的管理制度在不断的发展，特别是涉及安全方面的有了长足进步。” 目前，实验室还保存着20年前的设备，像普能物理的光学、力学等设备，并且还在运转当中。当然实验室的有些设备也经过升级，比如工程实训的切割，以前用线切割数控可能要几个小时，升级后，用激光切割机，几秒就完成了。这大大地缩短了操作时间，为师生们提供了便利。 近年来，莆田学院投入1亿多元用于加强实验室硬件建设，成立了多个省级实验中心、研究基地等，并于2018年1月列入“福建省示范性应用型本科高校”，学校围绕着“应用型、地方性、开放式、特色化”的办学定位，为地方建设培养了大量人才。 本报记者 郑丽金 温荣俊 赖娜芳 宋丹琳

摘要：传授新闻采写秘笈——《中国教育报》记者龙超凡为我校融媒体中心记者作培训 为提高大学生记者的新闻业务能力，10月18日，莆田学院融媒体中心邀请中国教育报刊社福建记者站副站长龙超凡来校开展讲座，校党委宣传部相关指导老师，以及近200名校园学生记者参加培训。 讲座中，龙超凡围绕“校园新闻采写与写作技巧”展开，他向同学们提出两个问题：怎么当记者，为什么要当记者。对于这些热爱新闻的同学，龙超凡这样说：“记者看的不是出身，而是是否具备真才实学与写作本领。学生不论什么专业，只要热爱新闻，就可以写新闻。只要努力，新闻就可以写得好。”接着，他以自己多年的记者经历、丰富的新闻素材为同学们讲述校园采访与写作技巧。并向同学们传授了新闻的一二三四五六“秘笈”：一个定义、二件事、三个要点、四种体裁、新闻的五部分和六要素。首先要选取报道最近发生的事情，其次记者在采写新闻前要先了解事情原委，根据事实撰写针对性内容，最后，要用积极的眼光对新闻进行正面报道，使读者深思并且能够凝聚和鼓舞人心。 在谈到学生记者如何进行新闻写作时，他列举了大量新闻案例进行分析，并以诙谐、幽默的语言调动了全场的气氛。他指出，校园报道的选题依据应具有重要性、科学性、指导性、前瞻性。新闻报道要真不可假，对于采访要全面深入，抓住重点。 　　整个培训讲座持续了近两个小时，授课结束后，现场的大学生记者久久不愿意离场，他们排着长队与龙超凡探讨交流疑难问题。学生记者叶雅彬提出“在对遗体捐赠这些比较敏感的话题进行深度报道时应该如何把握分寸”，龙超凡说：“在对敏感问题进行深度报道时，比如遗体捐赠，重点要看到遗体捐赠给医学研究带来了多大的贡献。不要为了写深度报道而写深度报道，而是就大家关心的一些问题作深度解读，并传递一定的价值取向。” 校融媒体中心记者朱睿璇在接受采访时表示：“我是一名校园新闻爱好者，今晚的讲座对于我来说启发很大，讲座内容很丰富，作为一名学生记者我学习到了很多，希望可以通过这样的培训提高自己的能力。” 据了解，此次融媒体中心的业务能力培训活动将持续一个月，其中设置了“远不止是记者”的新闻讲座沙龙、播音主持、排版设计、海报设计、新闻拍摄等丰富多样的主题培训内容，也敬请广大校园新闻爱好者一起来参与。 本报记者 曾桂香 见习记者 蒋文婷 贺泓潮 林幼芳

摘要：专家讲坛 俞峥：教你鉴赏漆艺 本报讯（记者 张玉梅 见习记者 冯虎 吴逸洋 林宸晖） 10月16日，一场以“漆艺鉴赏”为主题的讲座在李文正国际学术交流中心308会议厅展开。中国民间文艺家协会漆艺术委员会副主任俞峥受邀担任本次主讲人，众多工艺美术学院同学到场聆听。 本次讲座围绕着漆的特点、漆艺的发展历史以及对漆艺作品的鉴赏三方面展开论述。 俞峥以一段视频对漆艺作出了讲解，并形象地阐述了漆的特点。随即，她在解读漆艺发展历史的同时，对各时期民间大师给予了称赞。 最后，俞峥为在场同学展示了一系列她自己所创作的漆艺作品。她指出，这些作品大部分是一些曾经参展过或者获得奖项的作品，并给在场同学介绍了这些作品的含义以及制作这些作品的初心。 李诠林：漫谈“白先勇文学影像中的怀旧与出新” 本报讯（记者 孙洳榆 见习记者 张权 冯虎） 10月12日，一场主题为“白先勇文学影像中的怀旧与出新”的讲座于李文正教学楼502室开讲。福建师范大学文学院教授李诠林担任本次讲座的主讲人，众多学子到场聆听。 　　李诠林首先从白先勇的作品《父亲与民国》谈起，随后介绍了多部白先勇的作品。他认为白先勇主要以西方现代派手法，书写社会变迁中各色人物，历史感厚重，并且，李诠林对白先勇的创作进行称赞表示认可。 　　最后，李诠林播放了电影版《孽子》的片段。他指出，电影难以将小说的全部情节详尽展现出来，电影拍摄者对小说进行翻拍时往往会将情节简单化处理。

摘要：喜报 ■ 近日，在第十二届国际水中机器人大赛中，莆田学院信息工程学院学子陈海丰、陈平、黄剑、何勇滨组成的“阿尔法鱼”队获得输油管道巡检组二等奖，林政伟、陈灿杰、柯城、纪瑞良组成的“快乐的科比”队和黄顺龙、张雪琪、彭炳鑫、王凯峰组成的“代码最终还是没打”队获得输油管道巡检组三等奖，晋森、林雪花、赖茂林、卢智杰组成的“邓氏鱼”队获得2D仿真组三等奖。 （信息工程学院记者团 王晓娜） ■ 近日，在中国高等教育博览会“校企合作 双百计划”典型案例展示的入选名单中，莆田学院报送的课程教材建设类案例“依托校企合作 推进教材改革”和实践基地建设类案例“基于互惠共赢的旅游管理卓越人才校外实践基地建设”、“土木类专业校企合作实践教学基地”，莆田学院与三棵树涂漆股份有限公司合作报送的“校企合作共建应用化学专业实践教学基地”、与福建省福联集成电路有限公司合作报送的“基于产业学院的‘政校企’装备制造专业群建设”案例成功入围。 （本报记者 温荣俊） ■ 近日，首届“外研社杯”福建省商务英语职场技能大赛中，莆田学院外国语学院2016级英语专业郑弘尧、刘诗琪，2016级商务英语专业陈颖、江美钦、黄雯琳、林玉涵，2017级商务英语专业肖安垒、吴钰娜同学组成的参赛队伍获得了一等奖的好成绩。 ■ 近日，在福建省高校数字图书馆（FULink）发起第三届福建省大学生书评大赛中，我校17名学子的18篇作品获奖。其中，文化与传播学院方晔的作品分别获得一、三等奖；文化与传播学院池小芸、商学院林晓芸、土木工程学院郑天源的作品获得二等奖；文化与传播学院陈春苗、药学与医学技术学院康乐淘、文化与传播学院梁艳霞和张巧燕的作品获得三等奖，文化与传播学院陈婉兰等9名同学的作品获得优秀奖。 （图书馆 管理学院新闻宣传中心 魏凤英）

摘要：媒体看莆院 ■10月7日-12日，福建省教育厅网、福建日报APP、福建教育微言、福建教育电视台官微、《湄洲日报》、莆田市广播电视台陆续报道了莆田学院学子曾继煌受阅载誉返校与师生分享荣耀的新闻。 ■10月8日，学习强国、人民网、《福建日报》报道了莆田学院环境与生物工程学院主题教育的新闻。 ■10月11日，《光明日报》报道了莆田学院统筹布署、扎实做好主题教育各项工作的新闻。 ■10月12日，福建日报APP报道了莆田学院进电影院开展主题党日活动的新闻。 ■10月12日，莆田市广播电视台报道了莆田学院即知即改，高起点高标准高要求推进主题教育各项工作的新闻。 ■10月17日，《湄洲日报》、莆田市广播电视台报道了莆田学院新工科产业学院今秋招生人数大幅增长的新闻。 ■10月18日，学习强国福建学习平台报道了莆田学院退伍返校学子演绎《给青春理个短头发》向祖国告白的新闻。

摘要：芳名湖畔 2019.10.25 责任编辑：朱秀兰 唐逍 陈灿杰 赖雅清 美术编辑：林汶泽 蔡丽杭 副刊邮箱： xbwybu@163.com

摘要：获云里风·森昌文学奖校园新人奖作品选登南京1937（上） （一） 　　肮脏浑浊的污水肆意流淌在破败的狭窄街道上，残缺的低矮房屋半死不活地立在两旁，板着脸的行人一瘸一拐地走着，褴褛衣衫的掩盖下，是一块块发烂的皮肤。 　　好像一夜醒来，曾是六朝古都的南京，忽然就变成了这个鬼模样。 　　日本人要打过来了。 　　听说前面打得很是惨烈，难怪蒋光头刚开始不想打，几万人几万人地扔进去，连个声响都发不出来。如今，大波大波的灾民自北往南疯狂地涌下，后面还跟着日本人的坦克大炮飞机，一路毁村屠城。 　　不过这也不是何燧所能考虑的，他现在的身份是一个乞丐。在其位，就要谋其职。所以他选在了青楼面前乞讨，从这里出来的老爷在女人面前都喜欢装大头，给的钱比其他地方多。这不，眨眼的功夫，眼前的这个破瓷碗上已经积了挺多枚铜元。何燧又将它数了一遍，一共十三枚。 　　他正欢喜着呢，却又有喜事上门。 　　一个挺着将军肚的胖子搂着一个漂亮女人从青楼里出来。看这天色是要下雨，这女人递给了他一把伞，道：“王营长，下次你来这儿要记得还点我啊！” 　　“会的会的。”王营长笑道，露出了嘴里镶着的两颗大金牙。 　　“格拉格拉……” 　　一架马车载着满车家当，淌着污水从何燧的面前驶过，溅起的污水毫不吝啬地全溅落在他的脸上。但他确是毫不在意，一把将破碗里的铜元全塞裤裆里，手里捧着一个空碗便迅速迎了上去。 　　“官长，给点钱吧。”他说道。 　　王营长一愣，嘴唇蠕动着，刚想说给老子滚远一点，却见得旁边这女人正笑眼盈盈地看着他，他立时挤出了一脸和善的笑容。 　　“给，去吃馆子。”王营长从怀里掏出一枚大洋丢进了何燧的破碗中，发出了“叮”的一声脆响，比青楼里的花魁唱曲儿还好听。 　　“谢官长。”何燧连忙道，心里却想着难怪老人们都说这色字头上一把刀，而且这刀还尽往钱袋子里砍。 　　“我平日里最喜欢这些小孩子的。”王营长朝旁边那女人说道，紧接着便摆摆手，“行了，老子去打仗了。” 　　“待您凯旋。”那女人说道。 　　王营长转身便走，背影豪情万丈。眼下日本人从北边席卷而下，听说一路屠城放火，因此这南京城中打仗的军人地位很是高。 　　“小柳姐，谢谢您嘞。”何燧朝面前的女人说道。 　　“行了行了，快点回去吧，要下雨了。记得把钱分给我弟弟。”小柳姐说道。 　　何燧连忙应好。 　　小柳姐的弟弟叫小年子，是一直跟着他们厮混的一个小乞丐。早年间这两人也是有钱人家的富贵子，可惜日本人屠城，一家老小就独活了他们两个。幸好当地的游击队搭了把手，才让他们能够逃到南京城。 　　得到何燧的回答后，小柳姐轻轻一笑，绝美姿容比西施还漂亮。她转身又进了青楼里。 　　“轰隆隆！” 　　厚重的乌云间亮起一道闪电，空气很是闷热。要下雨了，他也希望下雨。不然这极低的云层实在是压得南京人喘不过气。 　　何燧两手捏着那枚大洋在嘴边吹了口气，发出了一阵清脆的响声。真是好，老屋里的一票弟兄可以连续吃饱很多天了。 “小兔崽子，把老子的钱还来！”忽然，一声厉喝传来，竟是那王营长折返了回来。 　　“官长，这不您给我的吗？”何燧错愕地问道。 “老子给你你就敢要？失心疯的小王八蛋。” “啪！” 　　一大巴掌狠狠地甩在了何燧的脸上，何燧只觉嘴里一疼，便见两颗大白牙沾着血迹，于空中划过了一道完美的曲线后，“砰”的一声掉落在地。而他手中的那枚大洋又被夺了回去。只见王营长将那大洋擦拭了几下，又放回了自己兜里。转身要走。 “您去打仗啊？”何燧捂着嘴巴问道。 “打你爹个尾巴仗。老子去抽大烟！”王营长不回头，神气地说道。 　　何燧一愣，脸气得涨红。他弯腰捡起了地上的那个破碗，一个箭步飞身而上，“啪”的一声，破碗在王营长的脑袋上开了花。 “哎哟，你个小王八蛋。”王营长捂着脑袋骂道。 　　何燧转身就跑。 　　王营长糊了一脸血，但到底是当过兵的，立马便追了上来。而何燧则仗着身子小，尽往人缝里钻。王营长却是力气大，一把一把地将人推开，竟也不落后多少。 当经过一个小巷口时，何燧立马窜了进去。王营长迅速跟上。只见何燧拔腿飞奔，却没想到前面竟然停了一辆载满包裹的牛车，狭小的巷子瞬间便被堵住，何燧被封了去路。 “跑啊，你再跑啊，小兔崽子，看我不打死你。”王营长恶狠狠地说道。 　　何燧却似乎看见了什么，竟也不跑，只是笑,露出了一口大白牙。 “嘭！” 　　一个鸡笼子从天而降，扣在了王营长的头上。旁边飞窜出几个年纪与何燧一般大小的少年，挥舞着打狗棍便往王营长身上招呼。 “走，快走。” 　　一个大一点的少年瘸着腿到何燧身旁，抓着他便跑。临走前，何燧又往王营长那肥大的身躯又补上一脚。 （二） “轰隆隆——” 　　又是一道闪电劈落，豆大的雨点顿时扑通扑通地往下掉。 　　何燧拿着讨饭的破碗伸到了漏雨的地方盛满了一碗水，就往肚子里灌。 “他要钱你就还他，咱们怎么可能跟当官的斗。”那个瘸子说道。 　　他也就十五六岁，却当了两年兵。之前在东北伤了腿，军队里便待不下去了，逃窜到南京跟何燧等人一起当乞丐。 “他说他不打仗，要去抽大烟。”何燧愤怒地说道。 　　眼下的中国，你当兵的不打仗，那还是去死吧。 　　瘸子默然，他想起松花江了。 “听说前线守不住了，很快要打南京来了。”一个瘦弱的小孩道。他就是小年子。 　　“那我就跟他拼了！”何燧道，他对日本人是有血海深仇，他爹就是在上班的路上，被日本人练枪，一梭子弹崩了脑袋死的。 　　没错，就是那日本人想练练枪，嘿，他爹就死了。 “拼，你拿什么拼？”瘸子喊道，“看过坦克吗？一间屋子这么大。活脱脱一个铁王八。子弹都钻不透，打上去又弹回来。一炮下去，我们这群人都得嗝屁。可你知道吗，我们连，我们连守着奉天的时候，漫山遍野全都是坦克啊，乌压压的一片就这么压过来。炮火像瓢泼大雨一样就这么朝我们盖下来，还好，还好老子就是个乌龟王八蛋，抱住头死死地躲在防空洞里。就这样，我们连才活了我狗命一条。可你呢，你除了每天睡醒就扯淡，你还会干什么。” 　　说着说着，瘸子早已双眼通红。显然这些话勾起了他一直深藏着的痛苦回忆。 　　但也许像他读过的书里所写的，人类的悲欢并不相通。何燧并不能感受到瘸子内心的那种痛苦，他只是恨恨地看着眼前的这个死瘸子，忽然就想起了街上刘大头家的女儿小玉子，要是她听说自己要去打日本人，肯定就会拿崇拜的眼神看着自己。哪像眼前的这个死瘸子。 　　瘸子跟着何燧混了这么久，何燧屁股一撅，他就知道何燧要放什么屁。当下便说道：“你就别惦记着人家小玉子了。刘大头卖大烟赚了那么多钱，还送小玉子去女子学校读书。你瞅瞅你自己，几斤几两不知道吗？” 　　“哼，我老何家难道就差了吗？就这破屋子，还放不下我家一半的古籍。我们祖上，也是受过慈禧的赏赐的，我爹，也是去过英国留过洋的，论家世，论底蕴，老何家哪里配不上他刘家。”何燧道。 　　“那敢问何少爷，慈禧还在吗？你老何家还在吗？你爹还在吗？”瘸子刻薄地说道。 　　“我跟你拼了！” 　　何燧闻言如同一头小狼崽般血红着眼睛就扑到了瘸子的身上，拳头高高举起，重重地砸在了瘸子的脸上。而瘸子也不服输，他揪着何燧也是一顿胖揍，两人缠在一起就在地上滚。 　　“别打了，别打了。”小年子哭喊着。 旁边的一众小乞丐连忙上前要将两人拉开，可这里属他们两个年纪最大，力气最大，竟怎么也分不开两人。片刻的功夫，两人皆已是血肉模糊。 　　“嘭！” 　　就在这时，老屋的破门被人一脚踹塌，一行身穿军装的士兵从外面蜂拥而入，面色如狼似虎，惊得一众小乞丐张大着嘴巴看着他们。但何燧和瘸子两人除外，他们两人还在地上扭打在一起。 　　“嘭！” 　　为首的军官一脚狠狠地踹在了瘸子的头上，将他踹飞出去。 　　“哪个狗日的！”何燧骂道。 　　“啪！” 　　又是一巴掌狠狠地甩在了何燧的脸上，鲜血瞬间哗啦啦地从嘴角流下。眼见得何燧不识相地还要骂，瘸子连忙上前将他按倒在地。 　　“官长，这小孩脑子不好，别跟他计较。”瘸子讨好地说道。 　　那军官哼了一声，冷冷道：“征兵，全部带走！” 　　哗啦啦一群人便揪着老屋内的一众小乞丐拖到外面去。雨点噼里啪啦地落在地上，这时何燧等人才发现外面还站着许多年纪与他们相仿的乞丐，或是各家的青壮。而他们恰巧是最后一批。 　　“三百个人凑齐了。”一个士兵对那军官说道。 “带回去！”军官冷冷道。 “轰隆隆！” 　　天边又是雷霆滚滚。 （未完待续）

摘要：被叼走的肉 穷苦总是让人难以启齿的，却总是会那么轻易地在不经意间勾起你的回忆。我想，倘若富裕是千篇一律的享受，那么穷苦则是千姿百态的拮据。而谁曾想到菜市场里的一块荤肉也能跟过去的穷苦挂上钩，在缠绕链条后，还不甘心地上了把锁。以至于每当我在菜市场看见生肉时，瞥见那丝丝细细的纹路和殷红色的血丝，嗅到刀刃上的铁锈味和残留的腥味就忍不住作呕。这么多年过去了，我还是见不得，闻不惯生肉，庆幸的是对于烹饪过后的肉类食品我并不排斥。 在那段并不富裕甚至有些拮据的日子里，有一种简单的庆祝可能是一块荤肉的烹饪，它可以是炒的、蒸的、炖的和卤的，不论你用什么烹饪技巧处理它，最终它散发出来的荤香味都能在你的鼻尖游刃有余地穿梭游走，让你感受到幸福和一种短暂的富足感。然而这块在砧板上安安稳稳放置的荤肉，本该被精心烹饪后出现在当晚的饭桌上，却在一个安静的晌午过后消失不见了。 空荡荡的砧板上只剩下被水浸湿的痕迹，隐隐约约还能看得出那块肉原本的大小形状。仔细观察，木制的砧板上还有几道抓痕，像是被某种锋利的东西造成的。地板上似乎还有一条长长的水渍一直延伸到门口后消失殆尽，像是肉被拖拽后留下的“案发现场”。顺着地上的水渍，我的眼角一路向前推进，却无意瞥见母亲的面庞。那是我记事以来见过的母亲最阴沉的脸，像是暴风雨来临之际，乌云一层层堆积在天边的一角，黑压压的一片，上一秒还在山的那头蓄势待发，下一秒便毫无征兆地铺天盖地般地席卷而来。母亲“咻”地一下窜出了门，径直朝那茅房旁的狗窝走去，我也灰溜溜地紧跟了上去。住在那里的那条狗是邻居家养的，已经养好几年了，方圆十里的人都知道那条狗的主人是谁，那狗是出了名的机灵也是出了名的捣蛋。只见那狗正蜷缩在角落里酣睡，想是吃饱喝足了，肉是一点不剩，只留下了被扯得稀巴烂的塑料袋子。好一家伙，“毁尸灭迹”这种事情居然都能干得如此滴水不漏，这下罪魁祸首倒是抓到了，“赃物”却下了肚，连理都找不到人说，又谈何赔偿，这亏只能打碎牙齿往肚子里面咽。 亏是自个咽了，但这气也得让人好一阵受。母亲一声不吭地倚靠在藤椅上，微微凹陷的眼窝里像蓄着一滩死水，空洞的眼眸里浸着快要溢出的泪水。委屈、后悔、愤怒、悲伤、无奈各种情绪布满母亲的面庞和五官一起拥挤着扭曲着让人窒息。大人的坚强在现实面前总是变得不堪一击，作为事件的“目击者”我深深地理解母亲情绪的崩溃。于年幼无知的我而言或许只是失去了一次品尝一盘糖醋肉或是小炒肉的机会，于母亲而言这袋肉的价格也许是她辛辛苦苦织毛衣而赚来的钱，没有谁能比她更能设身处地感受到这件事情所带来的痛苦。在还尚未摆脱穷苦的困境时，平心而论又有谁能轻描淡写地描述那一段窘境的时光后云淡风轻似的一笑而过。这件事就这样一直被母亲刻意地隐藏在了记忆深处，直到某一次在家人的闲暇聊天之际，我仅凭着零星片段的记忆说起此事，在母亲依旧义愤填膺地补充下，以大家的哄堂大笑而告终。是啊，在如今大家的眼里那只是一块小小的肉罢了。 我曾多次想象过那块肉的形状、大小和味道，试着去体会母亲当时的心情却始终无法追寻，直到我遇到了属于我的那块“肉”被叼走的那一刻，我的心才被猛地一击且久久无法释怀。穷苦或许只是一时的，但穷苦所带来的难堪却可能是一辈子的，能治愈的方法或许也只能是用更多的钱去填补那一块窟窿。也许我们被叼走的不只是那一块“肉”，更是一份在金钱面前不得不低头的自尊。

摘要：半山腰上的人请微笑——评歌曲《生活倒影》 说起内地年轻有为的女音乐人，首先浮现眼前的名字便是苏运莹，红极一时的《野子》让人们对这个名字并不陌生，但每当大家谈论起这个带着精灵特质的女孩时，却又总带着些许的偏见，说其除了《野子》之外并无其他值得为人称道的代表作。然而在苏运莹所带来的第二张录音室大碟《幻》中却给出了一份令人啧啧称赞的答卷，让人们看到了一个更完满、更成熟、更有趣的灵魂。 初听专辑主打歌《生活倒影》时便被其深深吸引，苏运莹以其轻灵治愈的嗓音缓缓道来对“半山腰上的人”的祝福。主歌两段歌词从旁观角度讲诉出每个人都正在经历或曾经遇到的境况，可能是无人理解，独自承受的孤独；可能是悲伤常在，欢欣难寻苦难；可能是时光易逝，人生无常的感叹……歌词以无限的同理心吟唱出口，给人以共情的魅力。 而在副歌中，歌手以同为半山腰上的人的角度再次诉说苦难：风吹过，云飘过，眼中漾起了细雨；春日再临，脚下的路却无甚变化，周围人来人往，却无人可诉，令人唏嘘。歌曲后半部分插入了一段黎族阿妈说的话，话语极尽平凡，所讲不过是人们常烦恼的柴米油盐酱醋茶，配着背景中简单悠远的号子，平凡之中却真诚尽显，让人一再积压的情绪喷涌而出，泪盈眼眶。最后再次回归主题，微风轻拂，白云袅袅，朝阳东升，眉头舒展。“他终于笑了，他终于笑了，他笑得好看”一句显得轻松而释然，预示着一切苦难不过过眼云烟。伴着苏运莹独特的唱腔听完整首曲子，不禁让人笑着流下泪水，愁苦被洗尽，心灵显得更为澄澈。 从《野子》中我们就可以窥见苏运莹灵动而又透着怪异的精灵系作词风格。“踏着力气，踩着梦”“我要深埋心头上秉持，却又重小的勇气”等等都透露出其写作的大胆，角度的独特及心思的细腻。而《生活倒影》则更体现出她切入角度的独特。她从“半山腰上的人”的视野抒写生活中的苦难，着实令人耳目一新。前人不乏对苦难的描绘，然而能令我笑着哭出来的却独独是这首。歌曲的旋律与编排已足够悦耳，加上苏运莹完美的演唱，这已是一首优秀之作。但这首歌的最成功之处还是那如诗如画的歌词，若无文本上的成功，这首歌可能也只能如蚌中之珠一般，终无法释放其该有的光华。 说到歌手本身，苏运莹本就是一个十分乐观的人。在作为踢馆歌手参加《歌手》时，虽然踢馆失败，但她仍然咧着嘴说“唱得很爽”。这样单纯乐观的性格正是她创作出干净得直击灵魂的歌词的根源因素。细品这充满诗意的歌词，眼前仿佛出现一幅幅色泽鲜亮的、明媚的画布，景与诗相交融而成画中有诗、诗中有画之感，而字里行间所溢出的悲悯气息与乐观向上的态度都令这首歌治愈力十足。 第一次听到这首歌是在离高考还有九十多天时，苦闷迷茫的心情被这首歌荡涤一空，余下的是对未来的志在必得。的确，我们每个人都是在半山腰上苦苦坚持的人，我们无法望见遥遥的山顶，目之所及只有眼前的一段短短的小路。我们踏着或沉重或轻快，或迷茫或坚定的脚步，行走在绿草鲜花遍地却暗藏坑洼的斜坡上。总会有疲于应对的时候，但眼前的雾霭不过镜花水月，只要乐观面对，就能跳过雾霭望见朝阳。 于我而言，这是一首属于平凡人的赞诗。这个世界上绝大多数人都生而平凡，终其一生，可能都要握紧手中的平凡为生活而战。这漫长山路我们总会有孤军奋战的时候，没有人会伴着你完整地走过这趟孤独之旅。正如《霸王别姬》所传达的一个观念，我们都要学会自己成全自己。攀爬在这人生的半山腰之上，抱怨是一天，欢笑也是一天，那为何不给自己一个更欢乐的回忆——笑对生活。

摘要：微博校园 　　“微博校园”栏目欢迎大家发表各种看法，请关注我们的新浪官方微博：@莆田学院报。 ◆微话题：越潮越青春 　　你对非遗文化的印象是什么？相信许多人并不是很了解。不久前 “爱国这一课”活动首度公开的非遗作品让人耳目一新，让你刷新非遗文化印象。95后面人郎传承人郎佳子彧以及90后赤水竹编传承人杨昌芹用“忘羡”面人郎、竹编“天子笑”带给了人们一场视觉盛宴，原来非遗能这么潮！这么潮的中国文化你见过吗？你如何看待非遗文化的传承与发展？ 　　@ 范双的小号：“非遗”文化是延续中华民族几千年来的灵魂与血脉。将潮流文化和传统工艺结合，无疑赋予了“非遗”新的生命力。传承“非遗”的路还很长，希望未来能有更多的人愿意创新传承“非遗”方式，让更多的“非遗”作品展现在人们面前，让更多的人接触“非遗”文化，爱上“非遗”文化，并愿意为此传承。 　　@ 月亮是个大曲奇：潮文化与传统文化结合，给非物质文化遗产增添了新时代的新气象，使传统文化在我们这一代得以传承。每一个文化传承的背后，都是我们来时的路，而唯有记住来时的路，我们才知我们是谁，我们要去何方。 ◆微话题：再生能源发电新高 　　近日，据外媒报道，英国实现了历史上首次一整个季度内，可再生能源发电量超过化石燃料发电量。在第三季度7-9月份期间，可再生能源发电量比化石燃料发电量多出0.4TWh，这是1882年英国设立公共发电站以来首次出现这种情况，而且在10年前，后者发电量还是前者发电量的十倍。从中你可以得出什么样的结论？ 　　@G猫小祥：当今世界人们早已远离了那个以牺牲环境为代价而发展经济的年代，在越来越重视环保的21世纪，零排放已不再是可望而不可即的目标，可再生能源的利用正是通往此目标的捷径，大力发展可再生能源发电技术，减少化石燃料发电已是势之所趋，而英国的此次突破正给了人们一剂强心剂。 　　@Dylan_201406：再生能源的利用无疑是对于未来稳步发展的一种进步，更何况再生能源的利用效率如此高效。英国在这方面的投入想必也是看到了全球性自然灾害的不断发生所想要采取的一项措施，在我看来是人类对于环境保护的一种高效手段。 　　 ◆微话题：你愿和导盲犬同行吗？ 　　10月15日是国际盲人日。有报道称盲人欲带导盲犬乘车，想和导盲犬一起走进公共场所，却遭严词拒绝……这种事屡有发生。但其实导盲犬都经过严格训练，是盲人的眼睛，世界上从未发生导盲犬伤人事件。你喜欢导盲犬吗？你如何看待导盲犬进出公共场所？ 　　@ 好吃的阿咖：盲人是社会上的弱势群体，在生活中有诸多不便，这无疑使导盲犬在他们的生活中充当了重要角色。作为工作犬，它们都经过严格训练，也从未伤人。所以，当命运已经夺走了盲人的光明，请不要再夺走他的“眼睛”。我们应该更多地为他们让出一条道，让他们与爱同行。 　　@ 驴驴驴驴的微博：导盲犬的作用是对于失明残疾人士的引导，公众接受导盲犬，是一种社会素质提升的表现，体现了大家能够从其他的方面更加关爱这些弱势群体，能使我们幸福的社会生活受众体更为广泛。再者，导盲犬也经过了严格的训练，基本上不会对公共安全造成影响。 　　 栏目主持：唐逍 陈灿杰 赖雅清 栏目内容选自本校学生微博

摘要：渡口 渡口渡口，渡我到你心口 我要看看那里的栀子花 是否一如我离开时那般灿烂 我要看看那里的木棉树 是枯萎无果还是繁花盛开 我还要拥抱那里的土地 希望触到的不是冰冷的黏腻 希望是你心口奔跑的小鹿 善良的船夫 渡我的牵挂吧 躲过海浪的亲吻 逃开群鲨的询问 把我久久绵绵的牵挂都轻拿轻放 直到在另一个渡口和你相会 我会珍惜你夕阳下的影子 管那春花还是雨露 秋风还是薄雾 冰冷还是更冰冷 催我摇船把回渡 你长长的风衣飘啊飘 衣角甩在我的眼尾 眼泪疼痛地滚在一色水天 再揣回牵挂吧 摇摇晃晃回到我的渡口 再渡我的失落到你的心口

摘要：校园生活 责任编辑：陈晓昀 李湧 袁婷婷 美术编辑：周琦 郑华榕 2019.10.25

摘要：乡村振兴，注入莆院力量 编者按： 走，去农村！农村是一片广阔的天地，大学生在农村和乡村振兴浪潮中必然会有作为。莆田学院开展了系列乡村振兴社会实践活动，让大学生成为乡村振兴的主力军，以独特的方式助力乡村振兴。初心网络文化工作室的“乡村新闻官”，他们通过拍摄小视频的形式宣传当地特色旅游产业及农特产品，搭建网络文化平台。送医学下乡，一群身着白衣大褂的大学生志愿者们穿梭在田间地头，开展医疗卫生服务。90后大学生乡村创业者的“小欢喜”和“真烦恼”，用自己的努力做乡村振兴创业路上的追梦者。乡村振兴，主动出席的莆院选调生，积极投身于基层建设，为乡村振兴做出自己的贡献。 图为实践队在绘制“印象兰石” 。 本报记者 魏凤英 摄

摘要：社会实践：让大学生成为乡村振兴的主力军 小我融入大我，青春奉献祖国。近年来，莆田学院以乡村振兴系列社会实践活动为抓手，引导学生深入乡村，积极投身于乡村振兴的实践之中。截至目前，共有 3支队伍，30余名师生，前往福建省莆田市仙游县开展“乡村振兴”社会实践活动。他们结合专业教育，增进青年学生对乡村发展的深刻理解与认知，使学生崇尚劳动、尊重劳动，扎根田野，积极投身乡村振兴青春建功行动，做新时代的奋进者、开拓者、奉献者。 今年暑期，莆田学院工艺美术学院、管理学院、音乐学院、马克思主义学院联合组织近30名学生，来到莆田市仙游县兰石村开展为期六天的“人民墙绘乡村振兴”社会实践活动。学生紧密围绕乡村振兴、乡风文明、兰石文化等内容开展社会实践活动，用六天时间在乡村田边绘出一幅名为“印象兰石”的墙绘作品，以实际行动参与兰石村美丽乡村建设，以独特的方式助力乡村振兴。 脚踏实地，用心聆听。实践队成员的日常工作除了墙绘以外还会下乡入户做调研。有些村民们住得偏远，实践队成员需要顶着烈日在崎岖的山路上步行一个多小时，遇到下雨天更是艰辛，但无论天气如何都挡不住实践队成员们的热情。为了给兰石村举办乡村晚会，实践队成员抽空练习、排练。调研的途中，练练歌；给墙作画时，练练歌，随时随地插缝练习，只为留住乡亲们最美的笑容。正如兰石村第一书记李俊华所说：“此次社会实践队来兰石村，开展了很多很有意义的活动：巨幅人民墙绘，带来了美；高歌田野，放飞了绿色的希望；知青文化园文艺演出，激活了整个乡村。”在这几天内，实践队没有一个人抱怨过，没有一个人退缩过，因为他们是学生党员，因为这是他们的责任和使命。 在李俊华眼中，农村是一个广阔天地，更是一片乡愁乡恋之地，乡村振兴是一个长久的期待，更是一个能展露身手、施展才能的平台。同样是莆田学院一份子的他，因为出生在农村，自小便对农村有一种特殊的情感。“很多人削尖脑袋往北上广深城市里挤，往机关事业单位挤，虽然这种现象很正常，但是不理性，会让农村荒芜了良田，成了孤寡流守的农村。”他认为，大学生到广阔天地之中来，让学而所思得以实践，是一次很好的体验，大学生回到农村也是一次理性的回归，在农村也同样会有用武之地。 不忘初心，砥砺前行。实践队的一名队员在日志中写道：“我们不曾言败，我们铸造风景，我们以自己满意的方式，诠释了自己的青春，也给别人带来了温暖和希望。因为我们都秉持着最初的梦想，砥砺前行。”实践队成员们在平凡的工作岗位上做出不平凡的工作业绩，在日常的工作生活中发挥好先锋模范作用，以实干苦干创造业绩、增强底气，以更足的底气为乡村振兴汇聚磅礴力量。 本报记者 孔紫嫣 方舟 王丽清 图为实践队表演《芳华》。本报记者 魏凤英 摄 图为实践队员在绘制墙前合影。本报记者 魏凤英 摄

摘要：“乡村新闻官”：搭建网络文化平台，多维度助力乡村振兴 莆田学院基础教育学院“初心”网络文化工作室是福建省高校示范工作室，成员多为16级至18级的莆院学子。“初心”网络文化工作室引导学生长期驻点开展乡村振兴主题实践，引导青年学生结合专业实践积极助力乡村经济振兴，深度挖掘各村落文化资源，通过拍摄、制作宣传片、网络宣传等方式，支持当地特色旅游产业、农特产品，传播当地文化，推进乡村经济的发展。 今年暑期，“初心”网络文化工作室成员用30天走进仙游潭头村、兰石村、 双福村、菜溪村、伍狮村、白埕新村，将新媒体融入脱贫攻坚战中。16位“乡村新闻官”在莆田市的5个贫困村和老区村，拍摄和制作了60条系列短视频以及上千张高清照片，题材包括乡村风景、地道美食和朴实的乡村生活等，并在各大社交媒体平台上进行推广。 为什么工作室会聚焦“发展乡村经济的发展”？工作室负责老师林斌说：“大学生对“乡村振兴”“脱贫攻坚”这些词的理解一直停留在理论上，只有走出课堂，与实践结合，才能了解并把个人的专业、事业的发展真正融入到国家战略中。”工作室学生彭炜补充道：“今年是新中国成立70周年，也是脱贫攻坚战非常关键的一年，工作室在致力乡村振兴的同时，也通过新媒体平台融入脱贫攻坚战，用新潮的方式让更多人关注乡村振兴。” 16位“乡村新闻官”借助短视频、直播技术精准触及群体，深入挖掘其特色文旅、物产资源，线上带动特色农产品的销售，线下以吸引本土新兴家庭进行周边亲子游为主，带动农村经济发展和乡村振兴，实现信息双向交互，弥合城乡数字鸿沟。工作室陆续制作了一些“初心”乡村振兴创意微视频，例如《兰石一瞬》《菜溪传说》《双福荔枝》等。其中《菜溪传说》的拍摄成员盘金苗这样记录：拍摄这个小短剧的时候，“乡村新闻官”们仔细了解了菜溪的人文传说，领略菜溪岩的秀丽风景，就是想通过“小我”描绘出彩的“大我”，突出地方旅游产业，增加社会关注，带动经济发展。 “初心”网络文化工作室借助互联网与新媒体把这些偏远山村打造为线上“网红”，不仅提高了当地名优特产的影响力和竞争力，还提升了各村庄的知名度，助推了莆田市乡村振兴战略的实施。 本报记者 黄惠玉 杜昊 图为初心网络文化工作室拍摄短视频助力乡村经济的视频截图。

摘要：送医下乡：大学生志愿者最美的名片 不少人认为年轻人天生带着“傲娇”、“无法自立”的坏毛病，但这群身着白衣大褂的志愿者们却并非如此。他们穿梭在田间地头，开展医疗卫生服务项目，用知识、爱心和汗水，服务于需要帮助的乡村群众。 “参加‘三下乡’活动的收获终生受用，与村民结下的情谊永存心间，我以后定会‘常回家看看’！”17护理专业的陈冰燕虽然是第一次参加医学下乡活动但感受颇深。作为一名医学下乡的志愿者，她曾多次参加导诊和急救宣传活动。她说道：“和这些村里的老人们交谈时，我能感受到他们的内心充满孤独。为了让老人们开心起来，志愿者们努力学习当地的方言，让交流的话题更加贴近老年生活，老人们微笑的那一刻是对志愿者们最好的回馈。” 到贫困地区去，到最需要的地方去。据了解，莆田学院护理学院共有4支大学生志愿服务团队，长期开展 “义诊下莆阳，健康入万家”的医学下乡社会实践活动。志愿者们把最好的服务送到人口老龄化严重的乡村群众身边，热情服务需要帮助的困难群众，给当地的村民讲解急救知识。 每当下乡义诊日，老人们都会早早地来到义诊点，围着医护人员不断询问并介绍自身情况。得知多数老人的子女们在外打拼，家中没人陪伴，家庭经济情况又不佳，志愿者们开始教老人们掌握正确的基本救护理念和技能，并向老人们介绍心脑血管疾病的危害、症状及其预防措施，热情细心地接受老人们的健康咨询，并协助医护人员免费为老人测量血压、血糖，并对指标异常的老人们进行登记，嘱咐他们及时就医。 实践队在志愿服务的道路上一直前行，他们去过的每一个地方都会让当地的村民感受到社会的温暖。今天越来越多的大学生自愿加入志愿者的队伍，参与到社会公益活动当中。他们承担起一种社会责任，在帮助他人的同时实现自我价值，让“志愿者”成为了乡村振兴最美的一张名片。 本报记者 赵佳宁 图为护理学院师生为老人量血压。护理学院供图

摘要：大学生乡村创业者：“小欢喜”和“真烦恼” 近年来，越来越多的大学生响应国家的号召，前往农村宽阔天地大展身手，挖掘隐藏在乡村里的机会。据了解，我校历届毕业生回乡创业的人数逐年增加，这不仅是实现大学生人生价值的有效方式，也是为国家和家乡建设做出的积极贡献。 今年六月毕业季，无数的大学生都在为工作发愁，与之不同的是，体育学院15级休闲体育（闽台合作）的黄清文踏上了返乡的征程。他和一群志同道合的小伙伴一起回乡创业，感受创业中的酸甜苦辣。大学创业期间经历了许多事情并累积了经验，毕业后转型到乡村旅游项目。为了使家乡清新舒适的自然环境被更多人熟知，他去台湾学习了一年，跑了193个点收集、整理台湾乡村旅游产业的运营模式。黄清文创业公司叫桃隐旅游管理服务有限公司，目前合作的有20多家营地，大本营在福建省宁德市古田县长岭村。 “大学生在乡村创业，其实是挺艰难的。”创业初的小烦恼困扰着黄清文。乡村创业板块内容单调，且大多项目雷同，没有特色化。乡村的交通也是一个很大的阻力，由于对当地政策的不了解，创业氛围和环境欠缺等问题都加大了创业的艰难。大学生返乡创业，理想虽“丰满”，现实却很“骨感”。黄清文说，刚开始时困难重重，为了在众多雷同的项目中让自己创业项目脱颖而出，他和团队好几次都讨论到深夜做规划，“踏出第一步往往是最难的，我们熬夜赶方案也是家常便饭的事。”每个在乡村创业坚守的人，都有一个乡村振兴的梦。 青年人是社会发展的主力军，也是乡村建设的中坚力量。黄清文的创业道路，得到了政府乡村创业政策上的保驾护航。他所在的乡村，能享受地方的免息贷款，缓解了他在资金上的压力。其次，家乡的民风民情也带给他温情和动力，父老乡亲都很友善，遇到困难也会给予帮助。 人才招聘是创业公司的大难题，乡村创业尤其如此。由于对乡村的偏见，无论是刚毕业的大学生，还是有成熟工作经验的群体都不愿意来到农村。乡村创业虽有困境但也有坚守带来的成就，欣慰的是，由于创业项目好，创业团队在村里洒下的泪和汗不仅带动了家乡经济的发展，也增加了村民的收入。更重要的是，创业项目带动了乡村活力，越来越多的大学生加入“乡村创业”，这不仅为人才输入，也为乡村振兴提供更多的技术和人才支持。目前团队已从17个人扩张到25个人，创业队伍也不仅局限于本地大学生，更多年轻人从南京，上海等地来到乡村。 黄清文说，“我毕业时本来是打算出国留学，但了解了乡村振兴后就想着要为家乡的发展尽自己的绵薄之力，于是把之前在大学期间攒下的创业资金和资源转型到家乡的旅游业上”。兴趣引路，披荆斩棘，他一路走来，用自己的努力做乡村振兴创业路上的追梦者。 本报记者 张玉梅

摘要：乡村脱贫路上：不想缺席的选调生 乡村的发展和振兴逐渐成为新的时代热点，大学生选调生也越来越成为脱贫攻坚、乡村振兴的力量。从象牙塔到田间地头，从校园到基层，深入农村、为新农村建设践行自己青春的价值，让梦想在乡间绽放。 黄鑫采是莆田学院2018年选调生拟录用人选之一，目前于龙岩市长汀县工作。黄鑫采眼中的选调生更多的是肩负着一种责任。他说道：“选调生在别人的眼中可能是光环和荣耀，但对于我来说更多的是责任，不仅是因为我生在农村、长在农村，还是因为我对基层的热爱，所以毕业后想回到家乡扎根基层，兑现自己奉献青春的誓言。” 乡村振兴，扎根基层的选调生不能缺席。人才是目前发展动力的需要，是乡村振兴的关键，而大学刚毕业的选调生更是发挥着关键作用。虽只工作了一年，但黄鑫采深刻的意识到，想要富起来，首先得从基层做起，并且要善于总结经验。他说：“这些宝贵的经验教训是推动这片大地前行的重要力量，只要基层在进步，无论是以点带面也好，还是先富带后富也好，只有坚持眼睛向前，脚步向下，尽心尽力为群众办实事、解难事、做好事才能造福一方百姓。从一砖一瓦到一草一木，都足以令人动容。” 本报记者 林婉婷 袁婷婷

摘要：标题：新时代大学生看“乡村振兴” 　　乡村振兴是什么？对于乡村振兴你是否了解？当代大学生如何看待“乡村振兴”？90后已成乡村振兴的主力军，近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷新鲜“出炉”，对1973名离开家乡工作和生活的青年进行的一项调查显示，87.9%的受访青年考虑过返乡就业。家乡发展迅速、与城市差距缩小（56.5%）和大城市生活压力大（56.0%）是受访青年返乡就业的主要原因。与此同时，我们通过校园内随意抽调了 位同学进行调查问卷，一起来看看新时代大学生眼里的“乡村振兴”。

摘要：新时代大学生眼里的“乡村现状” 乡村振兴是什么？对于乡村振兴你是否了解？当代大学生如何看待“乡村振兴”？90后已成乡村振兴的主力军，近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷新鲜“出炉”，对1973名离开家乡工作和生活的青年进行的一项调查显示，87.9%的受访青年考虑过返乡就业。家乡发展迅速、与城市差距缩小（56.5%）和大城市生活压力大（56.0%）是受访青年返乡就业的主要原因。与此同时，我们通过对校园内随意抽调的89位同学进行调查问卷，一起来看看新时代大学生眼里的“乡村振兴”。 参与调查问卷的同学中有 25.84 %的同学是通过党的十九大报告提出实施乡村振兴战略了解到情况的。参与问卷调查的学生普遍认为，现在新乡村的生活条件比以往改进很多。配备和进一步完善了基础设施、娱乐设施以及交通建设。从原来的泥土路变成宽广干净的水泥路；从乱扔垃圾到简易垃圾分类；从手工割稻到机器作业；从瓦盖房到小洋楼……通过大学生眼里的“乡村现状”，让我们着实看见了乡村正在一步一步地向美生活迈进。 图为新时代大学生眼里的“乡村现状”

摘要：大学生是否主动担当成为新农村的建设者？ 习近平总书记曾指出，要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。大学生积极参与乡村振兴有助于促进农村经济繁荣，推动新时代中国特色社会主义建设之路。在乡村振兴战略背景下，乡村的就业机会和创业机会明显增加。在参与问卷调查的89名同学中，有66.29%的人来自乡村，有近一半从农村走出去的大学生牵挂农村，有意愿回到农村，有意愿在乡村发展，成为新农村的建设者。 本报记者 洪美云 袁代洁