（图为思政课社会实践走进木兰溪治理展示馆活动现场。）
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“办好思想政治理论课关键在教师。”这为高校思政课教师队伍建设提供了根本遵循、指明了行动方向。莆田学院马克思主义学院坚持将思政课教师队伍建设作为基础工作，坚持育人成效、教学能力与政治素质三维导向，大力培养造就一支高素质专业化的思政课教师队伍，以队伍建设为抓手不断提升思政课教育教学成效。
坚持育人成效导向
打造育人水平高超的思政课教师
思政课教师是高校思想政治教育教学工作的一线组织者和实施者，在青年学子成长发展过程中发挥着不可替代的重要作用。一名优秀的高校思政课教师应该在学生的成长发展过程中扮演好启蒙者和引路人的角色，在“拔节孕穗”的关键期为学生种下一颗种子、打造一把钥匙、扣好一粒扣子。学院深刻认识到思政课教师在思政课价值塑造、知识传授和能力培养的关键作用，充分发挥育人成效在思政课教师队伍建设中的“指南针”作用，积极推动思政课教师参与全员全过程全方位育人。
学院党政领导班子成员始终牢记思政课教师的身份，充分发挥模范表率作用，以高度的政治责任感和饱满的政治热情带头讲好思政课，走上思政讲台，走进学生中间，深度参与思政课教育教学过程。选聘校内外、各领域的高水平专家组成特聘专家队伍和兼职教师队伍，统筹做好思政课八支队伍上讲台工作，增强思政课教师队伍学科背景的丰富度和复合性，形成开展“大思政课”建设的良好局面。主动加强同校宣传部、校团委、学生处等各部门联合协作，选派思政课教师参与指导“青马工程”建设、“小红团”宣讲团、“一‘马’当先”知识竞赛，实现对学生的思政教育“面对面”交流、“手把手”指导。建立思政课教师担任学生班主任和社区导师制度，引导思政课教师贴近学生、关心学生、服务学生，深入学生社区和班级，围绕学生关心关注的专业学习、校园生活、职业发展等问题给予充分指导，全方位夯实育人成效。
坚持教学能力导向
打造业务能力精湛的思政课教师
思政课是立德树人的关键课程，是铸魂育人的主渠道。提升思政课教师队伍的业务能力是增强高校思政课教育教学效果的关键所在，也是新时代做好高校思想政治教育工作中具有重要意义的紧迫任务。学院坚持教师队伍建设与思政课程建设有机融合、同频共振，推动构建“金木水火土”五大提升渠道，充分发挥能力提升在思政课教师队伍建设中的“压舱石”作用，以高质量课程建设引领高素质队伍建设。
学院围绕打造思政“金课”的目标，以金品质为要求进行思政课程建设，开展“紫霄教学讲坛”等课程建设培训活动，扎实推动省级、国家级一流课程建设和申报工作，严格落实教研部集体备课制度，将团队优势转化为教学优势，强化思政课教师的目标意识。对新进思政课教师配齐建强教学导师，通过发挥传帮带作用，带动一批中青年思政课教师茁壮成长，以“入木三分”的课堂教学标准，努力将理论和道理讲深、讲透、讲活，提升思政课教师的课堂效果。实施各教研部思政课教师教学轮岗制度，引导思政课教师熟练掌握不同学院、不同专业的学生特点和课程要求，以“OBE”理念为指导探索创新教学设计和考核方式，以“水利万物”的方式因势利导、因材施教，坚持线上教学与线下课堂相结合，构建融入式、嵌入式、渗入式的全景式教学资源网，达到“润物细无声”的效果，拓宽思政课教师的教学渠道。鼓励青年思政课教师参加各级各类教学竞赛，以赛促教，以赛促学，发挥备赛比赛的锻炼作用，立足“中华优秀传统文化系列思政课”、五大五培思政课”的品牌创建，在打造“火”起来的思政课的过程中，激发思政课教师的教学热情。充分利用具有莆田特色的地方文化资源，组织开展思政课教师研学研修活动，引导教师做到理论联系实际，将思政课讲的更“接地气”，同时基于思政课教师的学科专业背景，深入开展有组织的科研，推动实现“以研促教，教研相长”，夯实思政课教师的理论基础。
坚持政治素质导向
打造政治素质过硬的思政课教师
办好思政课是党和国家高度重视的一项工作，事关教育的历史责任担当，事关高校思想政治工作的成败。思政课肩负着政治引导、价值塑造的重任，思政课教师必须具备过硬的政治素质和能力，在大是大非面前能够保持政治清醒和政治坚定。学院严格按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上提出的六个方面要求，将“政治要强”摆在思政课教师队伍建设的首要位置，充分发挥政治素质在思政课教师队伍建设中的“安全带”作用，擦亮思政课教师的鲜亮本色。
学院坚持以党建带动思政课教师队伍建设，严格开展教职工党支部组织生活和政治生活，利用主题党日活动、党课等载体，扎实开展理想信念教育，补足思政课教师的精神之钙，引导思政课教师忠诚于党的教育事业，不断坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。将师德师风建设要求贯穿思政课教师队伍管理的全过程，定期开展师德师风警示教育活动，突出政治标准的首要地位，明确职业道德的底线要求，强化思政课教师的规矩意识和自律意识。严格落实思政课堂教学督导制度和项目申报意识形态管理审核制度，实行意识形态工作“一票否决制”，确保思政课教师的课堂教学和科研项目始终坚持正确的政治导向和价值取向。
（莆田学院马克思主义学院 王小玺供稿）
